Община Петрич ще финансира целево преподаването на религия

От новата учебна година община Петрич ще поеме финансирането на предмета религия в общинските училища. Първоначално религия ще се въведе за учениците от подготвителен и първи клас, а от следващата година и за другите ученици. Това е съобщил на пресконференция кметът на Петрич Димитър Бръчков, цитиран от в. Струма.

На срещата с медиите са присъствали също заместник-кметът по хуманитарни дейности Илияна Попова, архиерейският наместник на Петричка духовна околия отец Ангел Кочев и един от богословите, подали документи, за да преподават предмета „Религия” – Таня Димитрова.

„Нека бъде ясно, че този предмет е по избор на родителите, само с тяхно съгласие децата ще го изучават. С тази цел на първите родителски срещи ще присъстват богослови, които да разясняват начина, по който ще се преподава”, е посочил кметът Димитър Бръчков.

Освен финансирането на учителите по религия, общината е поела ангажимент в разяснителната кампания сред родителите, както и да съдейства на директорите в организирането на преподаването на предмета.

Графикът за обучението по религия в училищата за подготвителен и първи клас в община Петрич ще бъде изготвен съвместно с директорите и съгласуван с инспектората по образованието, каза заместник-кметът Илияна Попова, припомняйки и за проведена вече работна среща по темата с участието на началника на РИО – Благоевград Ивайло Златанов.

Община Петрич е четвъртата в страната, която взима решение за целево финансиране на религията в училище, с което се улеснява организацията на предаването на предмета. За първи път това се прави в Русе, където общинският съвет взима решение ежегодно да се отпускат средства за учителите по религия в града и региона. Следващата община, която предприема подобни действия е Кюстендилската, а от миналата есен - и община Елин Пелин.

Опитът на общините Русе и Кюстендил показва, че целевото финансиране на религията води до повишаване броя на децата, записали се да изучават този предмет, до промяна в поведението им и на отношението им към учениците и учителите.